“拳练万遍，其义自见”这句话自古到今世世代代的跟随着拳师们的一张嘴，不停的在提示着学生，试问拳练万遍，其意真的能自现吗？我看玄。我对这句话是反对态度的，拳练万遍，其意未必能见。拳练万遍，只能是熟能生巧。

        难道坚持不懈的去练习，其拳意就能出现吗？ 

        这句话也不知道害了多少人，可它却仍然随着社会潮流的发展，随着拳师们到处广传拳学，还能成为拳师们的口头语。一句这样的口头语，将问题搪塞过去，避而不答。或者只有一句话：“练吧，练多了就懂了”。 

        “拳练万遍，其意自见”这句话不知道害了多少人，为一个拳师，作为一个学生，作为中国武学的继承人，我们都要拿出一点责任来，为前人负责，为后人负责。不能在用此话搪塞人了。既然让学生们来练拳，先要学生们明白其中的道理。 

        假如，你要让人家都来种这类果树，人家尝不到你果子的味道，又不能明白它的市场销售怎样，经济收入怎么样，水土是不是相符等等，不知道这些，要让人家迷迷糊糊种你的果树，人家有可能不会干。 

        除非你是权威人士，权威人士是拿着信誉让人家种的，但种树的人仍然还不明白其中的道理。 

        在教学中不妨采取“先果后因”的方法，让人家尝到你果子的味道，人家才能品出这种产品是否有种植的价值。 

        学拳中有“捏架子”之说，捏架子也有几种，一种是依葫芦画瓢，老师经过多年的苦练，将前辈们的拳架形状死记在心，然后再跟着感觉去给人家捏架子，给予学生们的只是高点、低点、大点、小点、开点、合点。让学生们迷迷糊糊的，也不知道以什么为准了，这样的老师能给学生正一辈子的架子，因为老师的拳架不断的改变，所以学生的拳架也要不断的改变，一个拳架就能吃你一辈子。有的老师在捏拳架时要给学生们讲原因、讲承上启下、讲来龙去脉、讲劲、讲周身的合、讲气脉运行、讲经络运行、讲肌肉走向、讲骨骼结构、讲养生、讲健身、讲拳意、讲理念、讲思想、讲运用、讲生活。 

        拳架的标准构成，是为拳劲的运行而服务的，它符合人体的运动轨迹，脱掉僵硬的人为关系，才是太极拳真正的本意。这是一种感觉，在明师的指导下以哲学的辩证关系让你的思想产生智能分析，从中找到属于你自己的训练方向。 

        一人各一法，世人同一道。每一个人的性格不同，对事物的观点不同，其做事的方法也不同，结果也不同。在教拳中也要因材施教，千遍一律肯定不行。百人、百姓、百态，其如法不同，但大道相同，对于明师而言，这个法是活的，这个法是让你走进大道而定的法。不要执着，太极拳并非不能速成，那就要看你怎么入法了，入法对了，三年五载已可登峰造极。法不对，一辈子也不可入路。 

        一天要练三十遍拳的话，那什么也不要再做了，那是拳痴。 

        按着表演的时间算，一套陈氏老架一路需要十五分钟，那么三十遍你计算一下，三十遍要用多长时间呢？那是拳痴，将每天的工作时间，全部用在练拳上。那是拳奴，那是练拳的机器。 

        要知道拳是为人类而服务的，人不是为拳而服务的，这个关系要搞清楚。 

        练拳是在找一种感觉，不是论多少拳，或者多少年来看功夫的，要看这一个人的悟性，要看引你入门的老师。引你入门这位老师很关键，这位老师不断的在激发这你的智慧，不断的在观察你，他以生活的方式去点化你，去度你，让你突然明白，让你看到光明，这位老师就是你人生航海的灯塔。 

        世间很多人遇到问题都怨别人，有谁能遇到问题来怨自己呢？你自己那颗心就是打开你智慧之门的一把钥匙，所以修炼太极拳也要从根本中去修，你的那位老师，以他多年的武学修为去开化你的智慧，用他的心和你的心产生共鸣，你才能得到开示。